Głównym celem studiów jest merytoryczne i organizacyjne przygotowanie słuchaczy do zarządzania zasobami informacyjnymi oraz kierowania procesami w bibliotekach i instytucjach kultury.

Podczas studiów zrealizujesz następujące cele szczegółowe:

• Zarządzanie i standaryzacja zbiorów: Opanujesz procedury formalnego i rzeczowego opracowywania zasobów, dbając o ich organizację oraz ochronę zgodnie z obowiązującymi normami.
• Wdrażanie rozwiązań systemowych: Zdobędziesz kompetencje w zakresie obsługi i implementacji cyfrowych systemów bibliotecznych oraz narzędzi zarządzania treścią (CMS).
• Zarządzanie informacją i bazami danych: Nauczysz się projektować efektywne procesy wyszukiwawcze, tworzyć rzetelne opisy oraz administrować architekturą danych.
• Komunikacja i animacja kulturalna: Zrozumiesz mechanizmy projektowania wydarzeń edukacyjnych, odpowiedzialnie promując czytelnictwo i relacje z odbiorcami usług.
• Weryfikacja w środowisku pracy: Odwzorujesz zdobytą wiedzę analityczną w realiach instytucjonalnych poprzez realizację 60 godzin praktyk zawodowych.

Jak uczymy?

Zajęcia prowadzone są w systemie hybrydowym, łączącym analizę teoretyczną z praktyką. Część wykładów oraz ćwiczeń odbywa się w formule online, natomiast praca nad studiami przypadków i warsztaty realizowane są stacjonarnie. Zjazdy organizowane są z częstotliwością jednego lub dwóch spotkań w miesiącu.

Model kształcenia dopełnia 60 godzin praktyk zawodowych w publicznych lub naukowych bibliotekach, co pozwala na bezpośrednią konfrontację wiedzy z rzeczywistymi problemami i procesami zawodowymi.

Kierunek adresowany jest do osób z wyższym wykształceniem, które zamierzają profesjonalnie koordynować procesy związane z informacją naukową i bibliotekoznawstwem.

W szczególności zapraszamy:

• Przyszłych bibliotekarzy: Osoby planujące karierę zawodową w strukturach bibliotek publicznych i naukowych.
• Pracowników sektora publicznego i dokumentacji: Kadrę zatrudnioną w archiwach, domach kultury, galeriach oraz placówkach odpowiedzialnych za zarządzanie zasobami informacyjnymi.
• Osoby zmieniające profil zawodowy: Kandydatów dążących do pozyskania specjalistycznych kompetencji w zakresie pracy z systemami informacji i użytkownikiem w ujęciu instytucjonalnym.

Zespół dydaktyczny tworzą eksperci łączący wiedzę humanistyczną ze znajomością nowoczesnych systemów zarządzania i organizacji.

Kto będzie Cię uczył?:

• Specjaliści ds. edytorstwa i mediów, którzy wprowadzą w zasady historii książki, designu publikacji, rygorystycznego webwritingu oraz mechanizmów działania systemów bibliotecznych.
• Eksperci ds. organizacji i struktur zarządzania, którzy nauczą mechanizmów sprawnego, formalnego i kadrowego kierowania biblioteką.
• Praktycy komunikacji, zajmujący się marketingiem instytucjonalnym, animacją czytelnictwa oraz higieną pracy z użytkownikiem (w tym emisją głosu).

Jakie zagadnienia obejmuje program?

Program obejmuje między innymi:

• Historia książki i bibliotek
• Wiedza o czytelnictwie
• Bibliotekarstwo – zarządzanie zbiorami
• Podstawy wiedzy o bibliotece
• Zagadnienia edytorskie i design książki
• Bibliografia
• Biblioteka w systemie edukacji i kultury
• Bibliotekarstwo – opracowanie formalne wzorów
• Systemy zarządzania treścią
• Bibliotekarstwo – opracowanie rzeczowe wzorów
• Ochrona zbiorów bibliotecznych
• Systemy biblioteczne
• Organizacja i zarządzanie bibliotekami różnego typu
• Zarządzanie i marketing biblioteczny
• Webwriting
• Praktyka biblioteczna

Forma zaliczenia studiów: Kierunek kończy się pisemnym egzaminem testowym.

Absolwent kierunku to osoba posiadająca rozwinięty warsztat analityczny i umiejętności niezbędne do pracy w wymagającym sektorze zarządzania informacją.

Wiedza i umiejętności - jako absolwent będziesz potrafił:

• Klasyfikować zasoby: Przeprowadzać sformalizowane opracowanie rzeczowe i formalne materiałów, zgodnie z obowiązującymi normami.
• Administrować systemami IT: Biegle obsługiwać profesjonalne systemy biblioteczne i cyfrowe narzędzia wspierające zarządzanie zbiorami.
• Weryfikować wiarygodność: Skutecznie i odpowiedzialnie selekcjonować, wyszukiwać oraz ewaluować rzetelność źródeł informacji.
• Chronić i animować: Zapewniać bezpieczeństwo zgromadzonym zasobom i organizować działania wspierające rozwój instytucjonalnego czytelnictwa.

Uzyskane przegotowanie: Program studiów zapewnia merytoryczne przygotowanie do odpowiedzialnej pracy z zasobami oraz informacją w bibliotekach publicznych, naukowych i instytucjach kultury. Absolwent zyskuje warsztat niezbędny do obsługi cyfrowych systemów bibliotecznych, standaryzowanego katalogowania oraz proceduralnego zarządzania obiegiem wiedzy.

Gdzie możesz pracować?

Po ukończeniu studiów możesz podjąć pracę w:

• Bibliotekach publicznych.
• Bibliotekach naukowych.
• Ośrodkach informacji i placówkach dokumentacyjnych.
• Instytucjach oświatowych i kulturalnych.

• Dane tożsamości.
• Formularz zgłoszeniowy w formie elektronicznej lub do pobrania w Biurze Rekrutacji.
• Dyplom ukończenia studiów (pierwszego lub drugiego stopnia).
• Jeżeli jesteś zarejestrowany w Powiatowym Urzędzie Pracy i chciałbyś zwiększyć swoje szanse na rynku pracy, istnieje możliwość sfinansowania studiów podyplomowych przez Twój Powiatowy Urząd Pracy.
• Infolinia (tel. 699-587-805) czynna do godziny 18.
• Zastrzegamy prawo do zmiany terminu organizacji, inauguracji kierunku i pierwszych zajęć

Czy realizacja programu uwzględnia edukację zdalną?
Tak, zajęcia zaplanowano w modelu hybrydowym, łącząc spotkania online z trybem stacjonarnym.

Czy po ukończeniu tego kierunku nabędę kwalifikacje do pracy w bibliotece szkolnej?
Nie. Profil tego kierunku przygotowuje do pełnienia ról w bibliotekach naukowych i publicznych. Praca w placówkach oświatowych wymaga posiadania przygotowania pedagogicznego oraz ukończenia odrębnego, trzysemestralnego wariantu studiów (dla nauczycieli).

Czy cykl kształcenia obejmuje realizację praktyk?
Tak, program zakłada obowiązkowe zrealizowanie 60 godzin praktyki zawodowej w strukturach wybranej biblioteki publicznej.

Czy w procesie rekrutacji wymagany jest dowód posiadania przygotowania pedagogicznego?
Nie, formalności rekrutacyjne na ten profil studiów nie obligują kandydata do posiadania przygotowania pedagogicznego.

W jaki sposób odbywa się weryfikacja kompetencji absolwenta?
Kształcenie na kierunku kończy się weryfikacją w postaci pisemnego egzaminu testowego.

Polecane przez Słuchaczy

• Archiwistyka i Zarządzanie Informacją
• Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa – dla nauczycieli
• Organizacja i Zarządzanie w administracji publicznej
• Zarządzanie instytucją kultury
• Nauczanie etyki
• Nauczanie filozofii
• Cyberbezpieczeństwo
• Kurs Psychorysunek i bajka w terapii dzieci
• Kurs wykładowców i instruktorów pozaszkolnych form oświatowych
• Kurs Praca z dziećmi cudzoziemskimi w polskiej szkole