Głównym celem studiów jest wypracowanie kompetencji metodycznych i prawno-organizacyjnych, które są niezbędne do odpowiedzialnego pełnienia funkcji nauczyciela psychologa w jednostkach oświatowych.

Podczas studiów zrealizujesz następujące cele szczegółowe:

• Nabycie kwalifikacji: Uzyskasz przygotowanie pedagogiczne stanowiące wymóg formalny do podjęcia zatrudnienia na stanowisku psychologa szkolnego.
• Metodyka pracy psychoedukacyjnej: Opanujesz zasady rzetelnego projektowania i prowadzenia ustrukturyzowanych zajęć adaptacyjnych oraz warsztatów wspierających zintegrowany rozwój ucznia.
• Stosowanie prawa i procedur oświatowych: Przyswoisz ramy prawne regulujące obieg dokumentów, procedury opiniowania, orzekania oraz koordynowania działań kryzysowych w obrębie placówki.
• Zarządzanie dokumentacją specjalistyczną: Wykształcisz biegłość w rzetelnym diagnozowaniu potrzeb ucznia, na podstawie których nauczysz się prawidłowo sporządzać m.in. Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne (IPET).
• Koordynacja działań pomocowych: Zrozumiesz mechanizmy skutecznego budowania relacji oraz współpracy z gronem pedagogicznym, rodziną podopiecznego i placówkami zewnętrznymi.
• Biegłość cyfrowa: Wdrożysz się w obsługę e-dokumentacji oraz nowoczesnych platform wspierających metodykę pracy psychologa i ewidencjonowanie interwencji.

Jak uczymy?

Zajęcia realizujemy w modelu hybrydowym. Uwarunkowania psychologiczne oraz teoretyczne aspekty prawa oświatowego przyswoisz podczas wykładów online. Zajęcia stacjonarne to czas intensywnej pracy warsztatowej, podczas której skupiamy się na ćwiczeniu diagnozy funkcjonalnej, redagowaniu dokumentacji i projektowaniu interwencji środowiskowych. Zjazdy planowane są z częstotliwością jednego do dwóch spotkań w skali miesiąca.

Uzupełnieniem programu jest 150 godzin obowiązkowych praktyk, realizowanych zarówno w przedszkolach, szkołach jak i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Pozwalają one sprawdzić zdobyte kompetencje w rzeczywistym środowisku pracy.

Program został dedykowany wyłącznie osobom z wykształceniem wyższym z psychologii, które chcą zdobyć uprawnienia pedagogiczne i podjąć pracę w placówkach oświatowych.

Wymogiem bezwzględnym jest posiadanie dyplomu ukończenia studiów magisterskich na kierunku Psychologia.

Zajęcia prowadzą wykładowcy akademiccy:

• Doświadczeni koordynatorzy edukacji, klarownie tłumaczący etykę zawodową i skomplikowane regulacje wyznaczające ramy działania szkoły.
• Specjaliści uczący rzetelnego i obiektywnego ewaluowania barier rozwojowych ucznia oraz sporządzania adekwatnej dokumentacji wsparcia.
• Praktycy dzielący się konkretnymi procedurami zapobiegania uzależnieniom, socjoterapii oraz rozwiązywania ostrych konfliktów rówieśniczych.
• Pedagodzy biegli we wspieraniu mechanizmów adaptacyjnych oraz w projektowaniu efektywnego procesu wychowawczego.

Jakie zagadnienia obejmuje program?

Program obejmuje między innymi:

• Organizacja i funkcjonowanie systemu oświaty
• Zagadnienia bezpieczeństwa uczniów w szkole i poza jej terenem
• Prawa i obowiązki nauczyciela, wychowawcy oraz opiekuna
• Etyka zawodu nauczyciela
• Teoretyczne podstawy wychowania
• Adaptacja dziecka w przedszkolu i szkole
• Pedagogika ogólna
• Funkcjonowanie ucznia w środowisku szkolnym
• Rola i zadania nauczyciela psychologa
• Zasady pracy z uczniem z trudnościami w uczeniu się
• Wspomaganie ucznia w projektowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej
• Podstawy diagnozowania i poznawania ucznia
• Rola i zadania psychologa na poszczególnych etapach edukacji
• Psychopedagogiczne aspekty rozwoju i edukacji na danym etapie kształcenia
• Rola monitorowania procesu dydaktyczno-wychowawczego
• Diagnozowanie zespołu klasowego
• Metody diagnozowania i poznawania ucznia
• Sposoby wspierania rozwoju dzieci oraz uczniów
• Wspomaganie pracy wychowawczej nauczycieli
• Animowanie działań edukacyjnych
• Profilaktyka i promocja zdrowia; Profilaktyka uzależnień
• Warsztat pracy nauczyciela psychologa
• Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne
• Wspomaganie psychologiczne dzieci, młodzieży, nauczycieli i rodziców/opiekunów
• Metody pracy z uczniami z ograniczoną znajomością języka polskiego
• Metody pracy z uczniami z zaburzeniami komunikacji językowej

Forma zaliczenia studiów: Kierunek kończy się pisemnym egzaminem testowym.

Absolwent będziesz potrafił:

• Przeprowadzać merytoryczną i celową diagnozę barier rozwojowych, problemów edukacyjnych oraz trudności emocjonalnych u uczniów.
• Systemowo analizować sytuację podopiecznych i w odpowiedzi projektować autorskie ścieżki interwencyjne oraz działania profilaktyczne.
• Sprawnie i poprawnie prawnie redagować kluczową dokumentację oświatową, w tym protokoły, opinie specjalistyczne, WOPFU oraz IPET.
• Działać interdyscyplinarnie, wchodząc we współpracę z gronem pedagogicznym, a także instytucjami sądownictwa rodzinnego i pomocy społecznej.

Uzyskane kwalifikacje/przygotowanie: Kształcenie ma charakter kwalifikacyjny, jego ukończenie w przypadku magistrów psychologii umożliwia spełnienie wymogów prawa oświatowego do świadczenia pracy jako nauczyciel psycholog w placówkach oświatowych.

Gdzie możesz pracować?

Po ukończeniu studiów możesz podjąć pracę w:

• Szkołach podstawowych, ponadpodstawowych i przedszkolach (w placówkach integracyjnych, ogólnodostępnych oraz specjalnych).
• Publicznych i niepublicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych, prowadzących procesy opiniowania i orzekania.
• Sformalizowanych strukturach młodzieżowych, takich jak Młodzieżowe Ośrodki Wychowawcze i Młodzieżowe Ośrodki Socjoterapii.
• Specjalnych Ośrodkach Szkolno-Wychowawczych dedykowanych młodzieży z wyzwaniami rozwojowymi.
• Instytucjach wychowawczych, bursach oraz przyszkolnych internatach.

• Dane tożsamości
• Formularz zgłoszeniowy w formie elektronicznej lub do pobrania w Biurze Rekrutacji.
• Dyplom ukończenia studiów magisterskich na kierunku Psychologia
• Jeżeli jesteś zarejestrowany w Powiatowym Urzędzie Pracy i chciałbyś zwiększyć swoje szanse na rynku pracy, istnieje możliwość sfinansowania studiów podyplomowych przez Twój Powiatowy Urząd Pracy.
• Infolinia (tel. 699-587-805) czynna do godziny 18.
• Zastrzegamy prawo do zmiany terminu organizacji, inauguracji kierunku i pierwszych zajęć

Czy ten kierunek zapewnia pełne kwalifikacje do pracy w szkole?
Tak. Zgodnie z wytycznymi prawa, ukończenie tego programu w połączeniu z Twoim dyplomem magistra psychologii, reguluje Twój status i nadaje Ci kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela psychologa w systemie oświaty.

Czy w trakcie nauki muszę realizować praktyki zawodowe?
Tak, program przewiduje zrealizowanie 150 godzin obowiązkowych praktyk zawodowych. Stanowią one prawny wymóg zdobycia kwalifikacji.

Czy na studiach dowiem się, jak poprawnie sporządzać szkolną dokumentację, np. IPET i WOPFU?
Jak najbardziej. Zdajemy sobie sprawę, że odpowiedni obieg dokumentów w szkole to absolutna podstawa. Duży nacisk kładziemy na warsztatową naukę obiektywnego i zgodnego z prawem redagowania dokumentów wymaganych przez organy nadzorcze.

Polecane przez Słuchaczy

• Neuropsychologia
• Psychologia onkologiczna
• Psychologia dochodzeniowo śledcza
• Psychologia sądowa
• Psychologia sprzedaży i marketingu
• Psychologia stresu pourazowego
• Psychologia transportu
• Psychotraumatologia
• Trening Umiejętności Społecznych
• Terapia behawioralna I, II i III stopnia
• Psychorysunek i bajka w terapii dzieci
• Depresja i samookaleczania u dzieci oraz młodzieży