O kursie
Kurs został przygotowany z myślą o nauczycielach, wychowawcach i pedagogach specjalnych, którzy chcą zgłębić wiedzę z zakresu procedur osiągania celów terapeutycznych, prowadzenia dokumentacji przebiegu rewalidacji oraz doboru adekwatnych metod pracy. Szkolenie jest realizowane zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami prawa oświatowego.
Nauka odbywa się w formie do wyboru: online w czasie rzeczywistym w wyznaczonych terminach lub na platformie szkoleniowej, zapewniając Ci elastyczność i możliwość realizacji materiału w dowolnie wybranym momencie.
Zapytaj o kurs
Zostaw dane kontaktowe. Doradca skontaktuje się z Tobą w sprawie kursu: Kurs Rewalidacja indywidualna.
Cel kształcenia
Celem kursu jest wyposażenie uczestników w wiedzę merytoryczną i umiejętności praktyczne pozwalające na:
- prawidłowe planowanie i opracowywanie indywidualnego programu rewalidacji (w tym zapisów w IPET oraz dzienniku zajęć),
- dostosowanie wymagań edukacyjnych, metod, form pracy i środków dydaktycznych do indywidualnych potrzeb ucznia,
- efektywne stosowanie metod wspierania funkcji wykonawczych i funkcjonalnych u dzieci z różnymi rodzajami niepełnosprawności,
- budowanie owocnej współpracy z rodzicami ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE).
Adresaci
Szkolenie skierowane jest do osób zaangażowanych w proces edukacyjno-terapeutyczny dzieci ze specjalnymi potrzebami, w tym w szczególności do:
- pedagogów, psychologów, terapeutów i wychowawców,
- nauczycieli wszystkich typów szkół i placówek oświatowych,
- studentów ostatnich roczników kierunków pedagogicznych i psychologicznych,
- rodziców oraz wszystkich osób zainteresowanych tematyką rewalidacji.
Zagadnienia programowe
- Podstawy i organizacja: Cele, zadania i zasady organizacji zajęć rewalidacyjnych oraz praktyczne dostosowanie wymagań edukacyjnych.
- Praca z uczniem o zróżnicowanych potrzebach: Metodyka pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością ruchową, intelektualną, sensoryczną (głuchym, niedosłyszącym, niewidomym, niedowidzącym), z zaburzeniami zachowania, autyzmem, zespołem Aspergera oraz z uczniem wybitnie zdolnym.
- Dokumentacja i planowanie: Opracowanie programu rewalidacji, planowanie w IPET oraz prawidłowe dokonywanie wpisów w dzienniku zajęć rewalidacyjnych.
- Praktyczny warsztat terapeutyczny: Przykłady dobrych praktyk, scenariusze zajęć, wykorzystanie gier i zabaw oraz metody usprawniania umiejętności funkcjonalnych.
- Współpraca z rodziną: Zasady budowania relacji i partnerstwa z rodzicami ucznia w procesie rewalidacji.
Sylwetka absolwenta
Absolwent kursu dysponuje ugruntowaną wiedzą dotyczącą przepisów prawa oświatowego oraz praktycznymi umiejętnościami konstruowania programów rewalidacyjnych i prowadzenia dokumentacji. Potrafi trafnie dobierać środki dydaktyczne, metody i formy pracy dostosowane do stopnia i rodzaju niepełnosprawności ucznia, skutecznie wspierając jego rozwój.
Po ukończeniu kursu absolwent otrzymuje:
- Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z obowiązującymi wymogami rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej.
- Certyfikat potwierdzający uczestnictwo w kursie.
Opłaty, dokumenty i informacje
- Rekrutacja: Zapisy prowadzone są przez 7 dni w tygodniu za pośrednictwem formularza online lub telefonicznie pod numerem +48 699-587-805.
- Kroki rekrutacji:
- Zarezerwuj miejsce: Skontaktuj się z biurem rekrutacji (telefon lub formularz online).
- Podpisz umowę: Prześlij skan podpisanej umowy pocztą/online bądź podpisz ją osobiście w Biurze Rekrutacji.
- Wymagane jest potwierdzenie wykształcenia (ukończona min. szkoła średnia).
- Lokalizacje biur rekrutacji:
- Siedziba Główna: ul. Zbrowskiego 61, 26-615 Radom (czynne codziennie: 8:00 – 18:00)
- Wydział Zamiejscowy: ul. Miła 2, 00-018 Warszawa (czynne codziennie: 8:00 – 18:00)
- Kontakt e-mail: [email protected]
- Koszt całkowity kursu: 300,00 zł
Partnerzy
Europejska Uczelnia Społeczno-Techniczna im. Roberta Schumana