Misja uczelni

Europejska Uczelnia Społeczno-Techniczna realizując misję i rozpoczynając działalność naukowo-dydaktyczną odwołuje się do wizji szkolnictwa wyższego realizowanego w duchu europejskiej myśli uniwersyteckiej. Misją Europejskiej Uczelni Społeczno-Technicznej w Radomiu jest oferowanie nowoczesnego wykształcenia o jak najwyższej jakości poprzez przekazywanie najnowszej wiedzy i umiejętności w dziedzinie nauk społecznych, ekonomicznych, prawnych, medycznych i technicznych umożliwiających efektywne i elastyczne działanie we współczesnej gospodarce rynkowej.

Misją Europejskiej Uczelni Społeczno-Technicznej w Radomiu jest włączenie się nie tylko w życie naukowe, kulturowe, ale i ekonomiczne Wspólnoty Europejskiej. Europejska Uczelnia Społeczno-Techniczna, poprzez stawianie na kształcenie praktyczne, główny nacisk kładzie na bardzo istotny aspekt jaką jest lokalność. Poprzez lokalne działania rozumie się kształtowanie lokalnej bazy intelektualnej, a przez to rozwój kapitału ludzkiego.

---

Ważnym elementem misji Europejskiej Uczelni Społeczno-Technicznej jest realizacja swojej działalności naukowo-dydaktycznej, oraz dążenie do wychowania studentów i słuchaczy studiów podyplomowych zgodnie z zasadami wolności nauczania i wolności nauki w duchu poszanowania praw człowieka, patriotyzmu, demokracji, tolerancji oraz odpowiedzialności za dobro społeczne i państwowe.

Europejska Uczelnia Społeczno-Techniczna w Radomiu stawia sobie za cel nauczanie studentów zgodnie z duchem jednoczącej się Europy, oraz duchem subsydiarności, rozumianej jako pomoc studentom w realizacji ich zamierzeń naukowych jak i zawodowych.

---

Uczelnia, realizując nowoczesny program Polskiej Ramy Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, upowszechniając dobre praktyki „uczenia się przez całe życie” i prowadząc badania naukowe powiązane z kierunkami studiów przyczynia się do tworzenia gospodarki opartej na wiedzy, zgodnie ze standardami europejskimi. Bardzo istotnym elementem jest właśnie skierowanie sił na działania związane z „uczeniem się przez całe życie”. Dlatego też Uczelnia nasza jako jeden z celów stawia podnoszenie kwalifikacji osobom po 45. roku życia. Właśnie nacisk na tę grupę wiekową ma za zadanie niwelować nierówności społeczne, a przez to wyrównywać szanse na rynku pracy.

Ważnym elementem kształcenia jest skierowanie na człowieka. Stąd wiodącym kierunkiem realizowanym na naszej uczelni jest Zdrowie Publiczne, które jako nowoczesny kierunek interdyscyplinarny scala nauki społeczne i prawne z medycznymi dając znaczący impuls do rozwoju człowieka.

Poprzez swoją misję Europejska Uczelnia Społeczno-Techniczna chce znacząco wpływać na pozytywne zmiany w środowisku lokalnym, a poprzez środowisko lokalne oddziaływać w sposób globalny na rzeczywistość społeczną. Stąd misja Europejskiej Uczelni Społeczno-Technicznej kładzie nacisk na lokalne działania inicjatywne. Mottem tym kierownictwo Uczelni zobowiązuje się do aktywizowania życia akademickiego w środowisku studenckim, ale także do podejmowania działań na rzecz środowiska Radomia i regionu wykazując szczególną wrażliwość na potrzeby społeczne wynikające z wartości europejskich.

1. Poszerzanie oferty kształcenia i dostosowanie jej do zmieniających się warunków na konkurencyjnym rynku pracy

• Otwieranie nowych kierunków studiów I i II stopnia oraz studiów jednolitych magisterskich;
• Otwieranie nowych dostosowanych do lokalnego rynku pracy kierunków studiów podyplomowych;
• Otwieranie i tworzenie nowych specjalności na kierunkach studiów I i II stopnia oraz studiach jednolitych magisterskich, które odpowiadają na oczekiwania studentów jak i lokalnego rynku pracy;
• Dostosowywanie zajęć dydaktycznych do współczesnych realiów rynkowych;
• Stawianie na innowacyjne, kładzenie nacisku na dostosowanie tematów zajęć do zmieniającego się rynku pracy zarówno na płaszczyźnie lokalnej jak i międzynarodowej ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb rynku europejskiego;
• Dostosowywanie programu praktyk do zmieniających się realiów rynkowych, oraz zmieniającej się technologii i sposobów działania w wybranych dziedzinach nauk;
• Zwiększenie roli rad pracodawców w kreowaniu zmian w programie praktyk jak i tematach zajęć dydaktycznych.

---

2. Zwiększanie atrakcyjności oferty dydaktycznej

• Elastyczne patrzenie na potrzeby studentów i słuchaczy studiów podyplomowych podczas układania planów;
• Poszerzenie możliwości obserwacji i uczestniczenia w procesie badawczym i pracach naukowych;
• Udostępnianie możliwości publikacji najlepszych studenckich prac badawczych;
• Korzystanie z nowoczesnych środków dydaktycznych takich jak platforma e-learningowa;
• Innowacyjne wykorzystywanie nowoczesnych technologii w procesie dydaktycznym;
• Obligatoryjne wyjazdy studenckie do zakładów pracy w celach obserwacji i uczenia się poprzez praktykę;
• Udostępnienie najnowszych pomocy dydaktycznych w procesie dydaktycznym.

---

3. Współpraca z przedsiębiorstwami, organami administracji i stowarzyszeniami

• Zintensyfikowanie prac w ramach rady pracodawców;
• Utworzenie i intensywne kontakty rady inicjatyw lokalnych złożonej z przedstawicieli samorządów, stowarzyszeń i pracodawców;
• Uczestnictwo w wydarzeniach propagujących naukę, takich jak Dni Techniki, Piknik Naukowy.

---

4. Wdrażanie zasady łączenia teorii z praktyką

• Organizacja wyjazdów studyjnych do przedsiębiorstw z branży kierunku studiów;
• Organizacja obozów studenckich o tematyce kierunku studiów;
• Organizacja konferencji krajowych i międzynarodowych;
• Nadzorowanie nad realizacją programu praktyk odbywanych przez studentów w przedsiębiorstwach.

---

5. Rozwój infrastruktury dydaktycznej i naukowo-badawczej

• Podpisanie umów z odpowiednimi instytucjami-specjalistycznymi laboratoriami badawczymi;
• Ulepszanie bazy materialnej uczelni poprzez wyposażanie sal laboratoryjnych;
• Organizacja zajęć laboratoryjnych dla studentów wszystkich stopni i słuchaczy studiów podyplomowych;
• Organizacja zespołów badawczych na każdym z wydziałów;
• Umiędzynarodowienie uczelni, poprzez umiędzynarodowienie kadry oraz otwarcie na studentów z zagranicy;
• Otwarcie punktów rekrutacyjnych na terenie Ukrainy.

---

6. Rozwój uczelni poprzez nowe ośrodki i współpracę biznes-nauka-samorząd

• Utworzenie i rozwój wydziałów zamiejscowych;
• Zawiązanie współpracy w ramach wspólnych badań z przedsiębiorcami i komercyjnymi instytucjami;
• Komercjalizacja badań naukowych poprzez wypuszczenie ich na wolny rynek;
• Realizacja i rozpowszechnianie badań naukowych na rzecz samorządów i lokalnej społeczności.

---

7. Realizacja projektów unijnych na rzecz środowiska lokalnego

• Utworzenie grup mających za zadanie tworzenie i pisanie projektów współfinansowanych przez UE;
• Realizacja projektów mających na celu poprawę rozwoju społeczności lokalnej.

---

8. Prowadzenie badań naukowych wpisujących się w ogólnoświatowy nurt

• Założenie i prowadzenie czasopism naukowych mających na celu popularyzację wyników badań;
• Zobligowanie pracowników naukowych uczelni do prowadzenia i publikacji autorskich badań;
• Animacja poprzez Studenckie Koła Naukowe badawczych prac studentów z możliwością publikacji.

Europejska Uczelnia Społeczno-Techniczna w Radomiu utrzymuje relacje z otoczeniem poprzez podejmowanie różnych działań na rzecz środowiska Radomia i regionu wykazując przy tym szczególną wrażliwość na aktualne potrzeby społeczne. EUST współpracuje z lokalnymi mediami, organizacjami społecznymi, władzami centralnymi i samorządowymi, instytucjami naukowymi, uczelniami wyższymi w kraju i za granicą.

---

Centrum Aktywności Lokalnej (CAL)

Głównym celem CALu jest aktywizowanie społeczności lokalnych, tworzenie poczucia przynależności do danego miejsca i lokalnej grupy. EUST rozpoczęło współpracę z Centrum Aktywności Lokalnej Osiedla nad Potokiem. W ramach współpracy z CAL oraz MOPS w Radomiu Uczelnia działa również na rzecz osób niepełnosprawnych, promując ideę godności ludzkiej, tolerancji i pomocniczości.

---

Akademia Bezpiecznego Geniusza

Inicjatywa EUST we współpracy z podmiotami administracji państwowej i samorządowej (m.in. z Radomską Policją). Spotkania mają na celu przybliżenie tematyki bezpieczeństwa na drodze oraz osobistego dzieciom w wieku od 8 lat. Każdy młody student Akademii otrzymuje własny indeks.

---

Konferencje i badania naukowe

Uczelnia jest organizatorem konferencji naukowych o zasięgu lokalnym, ogólnopolskim i międzynarodowym. Prowadzi także badania nad bezpieczeństwem mieszkańców miasta Radomia oraz badania seniorów w kontekście szeroko pojętego zdrowia publicznego.

Europejska Uczelnia Społeczno-Techniczna w Radomiu dąży do umiędzynarodowienia uczelni poprzez udział w programie Erasmus+ oraz współpracę między podmiotami ponadnarodowymi. EUST aktywnie uczestniczy w pozyskiwaniu funduszy unijnych, czego przykładem są zrealizowane projekty:

• Projekt ORKIESTRA — realizowany w ramach Priorytetu VIII Regionalne kadry gospodarki (Działanie 8.1, Poddziałanie 8.1.2). Zakładał m.in. wsparcie instytucji samorządu województwa w zakresie adaptacyjności przedsiębiorstw i pracowników (APIP).
• Innowacyjny Program Nauczania Interdyscyplinarnego (VII’2012-IX’2015) — opracowanie i upowszechnienie programu z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, informatycznych i technicznych dla uczniów klas IV-VI w 50 szkołach podstawowych z województwa mazowieckiego i świętokrzyskiego.
• Stawiamy na praktykę — pilotażowy program doskonalenia nauczycieli kształcenia zawodowego poprzez praktyki w przedsiębiorstwach branży budowlanej.