Kurs Dziecko z FAS (alkoholowy zespół płodowy)

Kurs ma charakter praktyczny i został przygotowany z myślą o osobach pracujących lub opiekujących się dziećmi dotkniętymi skutkami spożywania alkoholu przez matkę w czasie ciąży. Program przybliża tematykę pełnoobjawowego zespołu FAS oraz zaburzeń ze spektrum FASD, omawiając specyfikę zachowania dzieci (m.in. nadpobudliwość, trudności emocjonalne) oraz przedstawiając sprawdzone ścieżki diagnozy i formy pomocy.

Nauka odbywa się w formie do wyboru: online w czasie rzeczywistym w wyznaczonych terminach lub na platformie szkoleniowej, zapewniając Ci elastyczność i możliwość realizacji materiału w dowolnie wybranym momencie.

Celem kursu jest wyposażenie uczestników w wiedzę merytoryczną i umiejętności praktyczne pozwalające na:

• zrozumienie specyfiki funkcjonowania dziecka z FAS/FASD w środowisku domowym i szkolnym,
• poznanie procedur diagnostycznych oraz metod indywidualnej pomocy terapeutycznej,
• radzenie sobie z zaburzeniami zachowania oraz integracji sensorycznej u podopiecznych,
• skuteczne poruszanie się w systemie orzecznictwa i przepisach oświatowych w celu uzyskania należnego wsparcia.

Szkolenie skierowane jest do specjalistów, kadry pedagogicznej oraz opiekunów dzieci ze specjalnymi potrzebami, w tym w szczególności do:

• nauczycieli szkół, przedszkoli i placówek oświatowych,
• psychologów, pedagogów, logopedów i rehabilitantów,
• terapeutów zajmujących się wczesnym wspomaganiem rozwoju (WWR),
• osób pracujących z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
• pracowników socjalnych oraz pracowników MOPS/PCPR,
• rodziców, rodziców zastępczych oraz wszystkich osób zainteresowanych,
• rodziców, opiekunów, rodziców zastępczych oraz wszystkich zainteresowanych tematyką.

• FAS a FASD: Płodowy Zespół Alkoholowy jako ukryta niepełnosprawność; analiza różnic i podobieństw między FAS a Spektrum Poalkoholowych Zaburzeń Rozwojowych (FASD).
• Funkcjonowanie i diagnostyka: Specyfika nieprawidłowości w funkcjonowaniu dzieci z FASD oraz zasady diagnostyki pod kątem występowania zaburzeń poalkoholowych.
• System orzecznictwa i prawo: Dziecko z FAS/FASD w systemie edukacji – jak sprawnie poruszać się w przepisach prawnych i orzeczniczych w celu uzyskania wsparcia.
• Metody wsparcia i integracja sensoryczna: Indywidualne planowanie pomocy terapeutycznej oraz praca z zaburzeniami integracji sensorycznej u dzieci z FASD.
• Wsparcie rodziny: Budowanie i rozwijanie kompetencji rodzicielskich w procesie wychowania i usprawniania dziecka z FASD.

Absolwent kursu posiada wiedzę i umiejętności z zakresu specyfiki rozwoju, diagnostyki i terapii dzieci z FAS/FASD. Potrafi planować indywidualne oddziaływania terapeutyczne, wspierać rozwój dziecka w obszarze integracji sensorycznej oraz efektywnie współpracować z instytucjami i placówkami oświatowymi.

Po ukończeniu kursu absolwent otrzymuje:

• Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z obowiązującymi wymogami rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej.
• Certyfikat potwierdzający uczestnictwo w kursie.

• Rekrutacja: Zapisy prowadzone są przez 7 dni w tygodniu za pośrednictwem formularza online lub telefonicznie pod numerem +48 699-587-805.
• Kroki rekrutacji:
  1. Zarezerwuj miejsce: Skontaktuj się z biurem rekrutacji (telefon lub formularz online).
  2. Podpisz umowę: Prześlij skan podpisanej umowy pocztą/online bądź podpisz ją osobiście w Biurze Rekrutacji.
  3. Wymagane jest potwierdzenie wykształcenia (ukończona min. szkoła średnia).
• Lokalizacje biur rekrutacji:

• Siedziba Główna: ul. Zbrowskiego 61, 26-615 Radom (czynne codziennie: 8:00 – 18:00)
• Wydział Zamiejscowy: ul. Miła 2, 00-018 Warszawa (czynne codziennie: 8:00 – 18:00)

• Kontakt e-mail: [email protected]
• Koszt całkowity kursu: 350,00 zł

Europejska Uczelnia Społeczno-Techniczna im. Roberta Schumana